Juntos Somos Más

  CONTEXTO: Esta noticia fue publicada en el periódico el 10 julio de 2020 durante el COVID-19, y habla sobre la gran importancia que tiene la relación familia-escuela siempre, tanto en tiempos de pandemia como fuera de ella.  ANÁLISIS: Esta noticia habla sobre una parte esencial del proceso educativo, la denominada primera educadora: la familia. La que, como decía Goethe, debe dar a sus hijos raíces y alas para su óptimo desarrollo. Sobre ella pesa la primera responsabilidad de educar a sus hijos, deber que no puede delegar y al que no cabe renunciar. Sin perjuicio de que los profesionales de los colegios han de apoyar y complementar dicha labor. Hemos podido constatar la importancia de ese "ir del brazo" en los recientes tiempos de confinamiento. La familia confía a la escuela lo mejor que tiene: sus hijos. Y para los profesores, esos niños son su esencial razón de ser: sus alumnos. La colaboración y coordinación entre familia y escuela son esenciales. Lo dejó muy claro un...

CONTEXTO: Esta noticia la podemos localizar en el periódico Mundiario, original de Galicia, la cual nos habla de la relación familia-escuela. ANÁLISIS: Tiene como objetivo sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de la alianza familia-escuela, enfatizando los medios para que este fin sea alcanzado, así como dilucidar el trabajo del psicólogo en la institución escolar, promoviendo métodos que faciliten la construcción y rescate de esta sociedad, con el objetivo de involucrar a los padres en el proceso educativo y escolar, para que se involucren directamente en sus funciones en relación con la educación de sus hijos en el contexto escolar. Rodríguez de Aragão, S. (2023, 17 marzo). La intervención del psicólogo escolar en el partenariado: familia-escuela. MUNDIARIO. https://www.mundiario.com/articulo/sociedad/intervencion-psicologo-escolar-partenariado-familia-escuela/20230316175442264900.html

  CONTEXTO: Esta noticia fue publicada en abril de 2016, en el periódico ABC y cuenta la importancia de la relación entre la familia y la escuela en cuanto a las respectivas notas de los alumnos. ANÁLISIS: La noticia empieza hablando de que todo el mundo sabe que una buena sincronía entre la familia y la escuela tiene un gran impacto académico en los alumnos en cuanto a sus calificaciones, pero ese determinado objetivo aún no se ha llegado a alcanzar. Por eso, el objetivo principal es superar la visión tradicional que aún hay en estas relaciones, para llegar a una mejor relación. Así pues, desde el CEIP Julián Marías y su director Antonio Adánez, llevan años intentando cambiar la tendencia básica en la relaciones con la familia, debido a que solo se veían para la reunión inicial de principio de curso que se suele llevar a cabo siempre y cuando existían problemas con determinados alumnos y era necesario comunicárselo a las familias. También, comenta que es muy difícil cambiar la sit...

CONTEXTO: Esta noticia se publicó en febrero de 2023 en un períodico de Argentina y nos habla del momento de la vuelta a clase y la reflexión que se crea con esta.  ANÁLISIS: Esta noticia no nos habla de algo que haya pasado en específico, sino que nos habla de las diferentes inquietudes que le surgen a los padres a la hora de volver a clases, específicamente sobre la institución elegida y del desempeño de sus hijos o hijas.  Nos cuenta que a la hora de elegir el colegio hay que conocer el proyecto pedagógico, saber cuál es el ideario de valores que la escuela va a transmitir, valores que también la familia intenta transmitir. Además, recalca que no solo la familia tiene inquietudes y nervios, también los docentes esperan con incertidumbre y entusiasmo al nuevo grupo de los alumnos y de padres. La vuelta de clase significa volver a renovar el pacto entre familia y escuela tratando de brindar un lugar a madres y padres que favorezca el acompañamiento y colaboración. También hac...

CONTEXTO: En esta noticia se ha demostrado mediante un estudio que la colaboración de los padres y madres en la escuela proporciona una educación positiva para el correcto desarrollo, no solo educacional, sino también para el socioemocional, teniendo que ver con el éxito en el rendimiento escolar de los niños/as. ANÁLISIS: Tras haberse realizado un estudio en el cual se pretende conocer la influencia que tiene la participación de los padres y madres en la escuela, se ha demostrado científicamente que esta aporta una educación positiva sobre el desarrollo integral de los niños y niñas en el transcurso de su educación. Este estudio, ha llevado a cabo informes PISA, en los cuales se ha detectado que la intervención de los progenitores es un indicador esencial que aporta eficacia al sistema educativo. Asimismo, como se demuestra en otros estudios de Harvard Family Research Project, esta participación mejora varios aspectos educativos en la escuela, como es la mejora del rendimiento y de l...

El bullying , acoso escolar o violencia entre iguales, produce mucho sufrimiento en quienes lo padecen. Aunque tradicionalmente se suele enfatizar la relación acosador-acosado, hay más actores. Tanto por la angustia que causa a la víctima, por el refuerzo que recibe el acosador cuyas conductas agresivas quedan impunes, como por la insensibilización o indefensión aprendida de los espectadores, debe ser abordado como un problema grupal y social. El mejor tratamiento es la prevención y se debe trabajar desde el colegio, incluyendo a los alumnos, las familias y en algunos casos al pediatra (en cuanto promotor de la salud física y mental en la infancia). Armero Pedreira, P., Bernardino Cuesta, B., & Bonet de Luna, C. (2011). Acoso escolar. Pediatría Atención Primaria , 13 (52), 661-670.

La comunicación es un elemento fundamental en la cotidianidad de todo individuo. El aprendizaje de la lengua, la apropiación del lenguaje y el ejercicio del habla pueden parecer tareas poco especializadas. Sin embargo, aprenderlas involucra esfuerzo, tiempo y, por qué no decirlo, muchas frustraciones. Santos García, D. V. (2012). Fundamentos de comunicación (1.ª ed., pp. 62–99). México: Red Tercer Milenio. Recuperado de http://www.elmayorportaldegerencia.com/Libros/Comunicacion/[PD]%20Libros%20-%20Fundamentos%20de%20comunicacion.pdf